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当你站在美轮美奂的高楼大厦面前惊叹时，一定不要忘记那深埋在泥土中的地基，因为正是由于它们的支撑，高楼才如此巍然，如此稳固。
那么，如果你想在面对现代文阅读时自信从容、挥洒自如，就要牢记：打好基础！现代文阅读基础知识是琐细的，需要你耐心去编织它，需要你用心去体味它，然后你才能随心去运用它，希望小编为你准备的“辨识基础”能力专项训练能助你一臂之力！
辨识基础
■梁吴芬
中考快报
“辨识基础”从考查角度来看，就是要求能准确辨认、识别并简述其作用；从所涉及到的考查内容来看，往往有如下几种：
1.辨识文中的修辞手法、表达方式。
●①段中画线句子用了哪些修辞手法？有何表达效果？（2008年广西南宁卷第13题）
选文⑥段在结构上起___
____作用，运用了_______的修辞方法。（2008年四川南充卷第21题）
●“仿佛是铺上了一层厚厚的越冬棉被”这个比喻的本体指什么？（2008年甘肃兰州卷第16题）
●本文的主要表达方式是说明，而①段则运用了______
和______的表达方式，请根据自己的理解，说说①段运用这两种表达方式的作用是什么？（2008年山东青岛卷第14题）
2.辨识文中的说明方法、论证方法、描写方法。
●在②段中用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。（2008年江苏无锡卷第13题）
●文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请找出两处。（2008年湖南株洲卷第21题）
●③段主要采用了什么论证方法？采用这种论证方法有什么好处？（2008年四川成都卷第12题）
3.辨识文中的表现手法。
●对比是小说中常用的手法之一，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别说说这两处对比的表达作用。（2008年江苏苏州卷第14题）
●本文运用了什么表现手法？请简要说明。（2008年陕西卷第14题）
●指出本文在写作方法上的一个突出特点，并谈谈对你写作文有何启发。（2008年内蒙古包头卷第27题）
4.辨识说明顺序、结构关系、人称、线索等。
●选文的说明顺序是什么？（2008年辽宁沈阳卷第20题）
●从结构上看，③④⑤⑥段之间的关系是__________。（2008年山西卷第19题）
●这篇短文是以第几人称来叙述的？（2008年贵州贵阳卷第15题）
除了上述直接考查“辨识基础”专项的题型以外，更多的是对“辨识基础”的间接考查，下面举例说明———
句式仿写题。比如2008福建漳州卷第16题：请结合语境，在文中的横线上填写适当的句子，使之成为排比句。（评：解答此题，需要熟知“排比句”的结构特点）
要点概括题。比如2008河北卷第15题：这篇选文的中心论点是什么？（评：掌握“中心论点”这个概念，是答题的基础）
语言品味题。比如2008河北卷第17题：选文④段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？（评：解答此题，需要掌握“反复”这种修辞手法方能正确作答）
手法欣赏题。比如2008江西卷第17题：在③段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物？（评：解答此题，需要在掌握“衬托”这一表现手法的基础上方能作答）
答题指津
正确解答“辨识基础”题，最有效的方法是整理，最重要的事情是背诵，最关键的是理解。
先说整理。尽管可供参考的资料名目繁多，但都比不上自己在笔记本上亲手写一遍记得牢固，因此，要分门别类地把与现代文阅读相关的基础知识亲手在笔记本上进行整理，提纲可以参考下面的提示：
1.修辞手法
2.表达方式
3.说明方法、论证方法、描写方法
4.写作手法或表现手法
5.说明顺序、记叙的顺序、论证思路
6.结构方式、论证方式、抒情方式
7.文章的人称、情节、思路、线索
8.说明对象、中心论点
比如“表现手法”这一项，就可以整理为如下一个小专题：
常用常考的表现手法有：对比、衬托、伏笔、照应、过渡、先抑后扬、托物言志、借物抒情、托物言志、借物喻人等。
对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。
伏笔：文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。
照应：就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。
过渡：就是事物由一个阶段转入另一个阶段。
先抑后扬：顾名思义就是先贬抑、贬低、否定，后褒扬、赞美、肯定。
托物言志：借助具体形象的事物来表达思想感情。
借物喻人：就是借某种事物来比喻具有某种品格的人。
第二是背诵。整理在笔记本上的基础知识要熟练背诵，因为掌握知识是形成能力的前提，所以当你还不具备“辨识”这种能力的时候，一定要牢固掌握知识。即使是你并不理解，但也要先背下来，然后在练习中去慢慢熟悉它们、理解它们。
第三是理解。其实，这些基础知识在平时的课文学习中大多已经学习过，只不过没有把它们作为专项能力加以强化。所以，在完成了“整理”和“背诵”这两项工作以后，就要结合初中三年的课本，分专题从课文中找出实例，揣摩、理解、消化，直至内化为能力。
虽然语文学习更看重平时的积累，但对于一个平时基础薄弱，而在中考前夕猛然醒悟有着饱满学习热情，并且具备了较强的理解能力的孩子来说，使用这种专题专项强化训练，收效还是很显著的。
新题演练
请尊重我的父亲大人（节选）
空旷的操场上，雪很厚，雪地上只有父亲的一深一浅的脚印和三轮车的轱辘印。他穿的那件很不合体的棉大衣掩盖住了他的瘦小，头上也没有戴帽子，脚上是一双被磨偏了底的棉鞋，他的车上满是水果，用棉被盖着，只有两只冻蔫了的苹果在风雪中费力昂着它们的头。我低头迎上去，父亲用左手一个一个地解开大衣的扣子，松开他一直紧夹着的右臂，从腋下取出一件新的防寒服，赶忙塞给我：“刚才我瞅雪越下越大，你也没有穿个棉衣，就去给你买了一件，学习累，别冻坏了。”
父亲一直看着我穿好后，才去系好他的大衣扣子，推着他的水果车，在风雪中渐渐离去。他的棉大衣，简直已穿成个破单衣片了，在风雪中飘来荡去，很滑稽的样子。
我穿着还带着父亲体温的新衣服，风雪模糊了我的双眼。以前我总是担心父亲在同学面前出现，我怕同学笑话父亲是个底层的小商贩。可是那天我看着父亲在风雪中瑟瑟发抖的背影，想到他在冰天雪地里四处卖水果的艰辛，我心如刀绞。
（原载《语思》2008年第1期）
1.文中有几处描写父亲外貌的句子，请摘录其中一处并说明它突出了父亲怎样的特点。
2.“空旷的操场上，雪很厚”一句属于什么描写？在文中有什么作用？
3.选文运用对比手法来刻画人物，给读者留下了深刻印象。请你以“父亲”形象为例具体谈谈文中对比手法的运用。
记在心上
尤今
红山小贩中心有一卖海鲜的摊子，生意极好。那天中午，足足等了半个小时，还不见食物端上来，忍不住前去提醒。那位摊主，尽管忙得不可开交，还是抽空抬起头来，温和淡定地看着我说：“你刚才叫的是豆腐鱼片汤，我已记在心上了。”
我已记在心上了！
啊，真是叫人耳目一新的话。
这话，令人安心，使人放心。
虽然客似云来，可是，每一位顾客在他心目中都占着同样的比重，他把他们的话都“记在心上”了，像履行一份份重要的合约一样，他依循先到先得的次序，按部就班地把食物端上。
这，便是他成功的最大秘诀了。
有些人，对别人的事，漫不经心；做过的承诺，转瞬即忘；唯一放在心上的，是他自己的事，以及别人对他的应承；渐渐地，失去友谊、失去信任，而他，在失意沮丧之余，却还不忘忿忿然地诘问：“为什么他们都不把我的话放在心上？为什么？为什么啊？”
（摘自《台港文学选刊》）
4.从人物描写的角度看，第一段中的“温和淡定”一词属于_______。
5.从修辞手法的角度看，最后一段运用了哪些修辞手法？
6.从表达方式的角度看，文章最大的写作特点是：_______________。
时光村落里的往事（节选）周国平
人是怎样获得一个灵魂的？
通过往事。
正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度，造就了一个丰满的灵魂。在这样一个灵魂中，一切往事都继续活着：从前的露珠在继续闪光，某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡，曾经醉过的酒在继续芳香，早已死去的亲人在继续对你说话……你透过活着的往事看世界，世界别具魅力。活着的往事———这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在。
在一切往事中，童年占据着最重要的篇章。童年是灵魂生长的源头。我甚至要说，灵魂无非就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去。圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井。始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景。
（原载《作文与考试》2008年第18期）
7.选文开头在语言表达上有何特点？
8.画线句子运用了怎样的修辞手法？有什么作用？
9.选文运用了哪些论证方法？请说出两种。
博物新闻眼编辑∕郭亦城
将人眼看到的景象用像素来表示的话，它大概相当于5.76亿像素，比现在以万计算像素的数码相机不知要清晰多少倍。科学家从人类眼睛的成像原理获得灵感，利用光感应材料，制造出全球第一部眼睛形状的曲形照相机。这部相机不光形状酷似眼球，连体积大小也和人眼差不多。被这只“假眼”拍照，肯定有种被“盯住”的感觉。
“眼球”照相机是一个类似视网膜的弹性网状球体，里面放满了感应器和探测器，形成一个半球网络，可以从四面八方感知光线，使得拍出的照片不会失真。而且，它还可以代替人工视网膜和制造仿生眼。从光学上说，采用曲形设计的镜头，拍出的照片不论是中心影像还是边缘影像都十分清晰，不像传统的数码相机，只能拍出仅中心影像清晰的照片。
（原载《中国国家地理·博物》2008年第9期）
10.选文两段文字构成了一种什么关系？
11.选文几处运用“作比较”的说明方法，请你举一例具体说明它的作用。
12.请你根据选文内容给“‘眼球’照相机”下一个定义。
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